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viernes, 27 de septiembre de 2019

APRENDO COOOPERATIVAMENTE


Iniciamos una clase con Classroom.google.com

https://classroom.google.com/u/0/c/MzgyMzYzNDUxMDla

Vamos a comprovar la Evolución al 4.0

Tarea para realizar




























¿Qué razones te han llevado a decantarte por el EVA que has elegido?

Su ventaja con la sincronización con todas las herramientas de Google

¿Cuál ha sido tu experiencia con el uso de los EVA hasta el momento?

Los cursos realizados para la mejora continua del Profesorado

Si es la primera vez que te acercas a uno, comenta cómo han sido los primeros pasos.

Las instrucciones siempre han sido claras a través de los enlaces adjuntos del curso

¿Qué ventajas y desventajas le ves al uso de estos entornos en el aula?

Ventajas de trabajar online en cualquier momento y lugar con las desventajas que el tema de la confidencialidad de la red preocupa para compartir los temas

¿Qué puede aportar el uso de un EVA a nuestro reto de implantar con mayor profundidad el LLAA?

Su proyecto de mejora de cada al estudiante es sin duda lo mejor que puede aportar las LLAA junto con un EVA

domingo, 25 de agosto de 2019

Seguridad móvil, servicios en la nube y redes públicas!



https://pbs.twimg.com/media/EBw6rEYWwAAmPM6?format=jpg&name=small




Luz roja
                    

Seguridad física: No usar protector de pantalla en los dispositivos

Seguridad en la privacidad: Instalar aplicaciones indiscriminadamente

Almacenamiento en la nube: Guardar los datos en la nube sin protegerlos con contraseña

Seguridad en el acceso: Tener una cuenta de administrador sin contraseña

Seguridad ante pérdidas o robos: No tener el IMEI del dispositivo
Luz amarilla



      
Seguridad de acceso: El código PIN sólo contiene números aunque sea largo

Consejo: Introducir letras y caracteres alfanuméricos

Redes Wifi públicas: Conectarse a páginas que no son https.

Consejo: Evitarlo siempre que se pueda

Ordenadores públicos: Usar los propios dispositivos de almacenamiento

Consejo: Tener un antivirus actualizado en el dispositivo

Luz verde


Seguridad ante pérdidas o robos: Tener instalada una aplicación antirrobo.

Seguridad de software: Tener actualizadas las aplicaciones y el sistema operativo

Ordenadores públicos: Usarlos sólo para consultar información y no para aportarla

Seguridad de acceso: Usar autenticación biométrica

Redes Wifi públicas: No realizar operaciones bancarias usando una red de éste tipo

domingo, 30 de junio de 2019

En dos minutos lo tenemos


Hola,
En esta visualización inmediatamente comprenderemos las diferencias de colaborativo o cooperativo.
Verdaderamente interesante.
Oriol


10 dinámicas para trabajar en grupo en primaria y secundaria

Hola,
La educación se ha propuesto potenciar el aprendizaje cooperativo que se basa en la participación activa del alumnado en su proceso de aprendizaje mediante valores como la cooperación, la responsabilidad y la ayuda mutua.
En el enlace del blog, encontramos 10 estrategias cooperativas para primaria y secundaria.
Oriol

sábado, 29 de junio de 2019

SILLAS MUSICALES COOPERATIVAS CON PERSONAS DISCAPACITADAS


APRENDER COOPERATIVAMENTE EN EL AULA


El aprendizaje cooperativo es un enfoque metodológico para el aprendizaje de cualquier contenido en un contexto escolar. Basado en la premisa de que las diferencias entre los estudiantes, son un potencial para el aprendizaje y no un obstáculo. A través de diversos métodos y técnicas serán capacitaros con la práctica del trabajo en equipo y en un contexto en el que el alumno siempre debe ser activo.

Oriol

Aprendizaje cooperativo como herramienta de integración en el aula

Oriol

Para profesores y familias de los alumnos

Experiencias gratificantes de profesores.
Experiencias positivas de las familias.
La UNED nos ayuda en el tema del blog.
Oriol

Experiencias para primaria y secundaria.

Hola,
Aquí el primer ejemplo de trabajo cooperativo.
En el segundo ejemplo ampliamos el tema.
El resumen.
Oriol

viernes, 28 de junio de 2019

Integrar el aprendizaje cooperativo como un contenido a enseñar

Hola a tod@s,
Este blog persigue el objetivo de aplicar dinámicas de cohesión de grupo dentro del aula, con la finalidad de construir equipos con sus estrategias cooperativistas integradoras dentro del mismo grupo del aula.
Oriol